Semana Nª15

Simbología de diagrama de flujo 

  

Reglas para la creación de un DFD

1. A. Inicio

defina variables: N1, N2, R

Escriba "digite un numero", N1

Escriba "digite otro numero", N2

R= N1+N2

Escriba "el resultado de la suma es", R

Fin

B. Inicio

Defina variable: N1, N2, N3, N4, R, R2 

Escriba: "Digite un numero:", N1 

Escriba: "Digite otro numero:", N2

Escriba: "Digite otro numero:", N3

Escriba: "Digite otro numero:", N4

R= N1+N3

R2= N2+N4

Escriba: "El resultado del N1 y N3 es:", R

Escriba: "El resultado del N2 y N4 es:", R2

Fin

C. Inicio

Defina variable: L, R

Escriba: "Digite cuanto mide un lado del cuadrado:", L 

R= L^2

Escriba: "El resultado es:", R

Fin

D. Inicio 

Defina variable: B, A, R

Escriba: "Digite base del triangulo", B

Escriba: "Digite altura del triangulo", A

R=  (B x A)/2

Escriba: "El resultado es:", R  

Fin

E. Inicio

Defina variable: R, S

Escriba: "Digite el radio de una circunferencia:", R

S= 3.1416 x R^2

Escriba: "El resultado es:" S

Fin

   

2.  Diagrama de flujo

Semana Nª14

Juegos Code.org

Semana Nª13

Hicimos una evaluación de combinación de correspondencia.

Actividad sobre el vídeo 

1. Escribe tu opinión sobre el vídeo.

R/: Es algo tan sencillo de aprender y tan bueno de hacer que desde los colegios deberían de enseñar a se un programador o por lo menos enseñar lo básico para que así salgan con ganas de seguir estudiando.

2 R/: Busca la definición de: 

• Algoritmo: Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problema.

• Diagrama de flujo de datos: un diagrama de flujo de datos o DFD, se utiliza para hacer varias cosas entre ellas trabajos y tareas. es una presentación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información.

• Pseudocódigo: En ciencias de la computación y análisis numérico, el pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción de alto nivel compacta e informal del principio operativo de un programa informático u otro algoritmo. 
• 
  

3. Elabora un algoritmo para ir al colegio. 

Me levanto a las 5:30

Cojo la toalla 

Me baño

Me seco

Me organizo

Desayuno

Hago mis necesidades

Me cepillo

Me peino

Cojo la maleta

Miro que si tenga los cuadernos que tocan

Me despido

Abro la puerta 

Salgo 

La cierro

Llego al colegio 

Entro al salón de clase 

Pongo la maleta en el puesto

Hablo con mis compañeros

FIN.

Semana Nª12

EXPLICACIÓN SOBRES Y ETIQUETAS

CLICK AQUÍ  Sobres.

CLICK AQUÍ  Etiquetas.

Semana N°11

EXPLICACIÓN DE COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA


CLICK AQUÍ  Trabajo de correspondencia.

ACTIVIDAD

Leer el siguiente articulo, realizar un análisis y reflexión personal en tu blog (en un documento en Word, tamaño 12, Arial, espacio Interlineal 1,5, alineado a la izquierda, de una página completa, si deseas utilizar partes del texto, no olvides citar).

CLICK AQUÍ  Ver la reflexión.